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混合式教学模式校级优秀课程 ——《学前心理学》

作者:    信息来源:    发布时间: 2019-10-09


《学前心理学》是学前教育专业必修课,是专业基础课。课程的目的在于使学生初步掌握从事幼儿教育工作所必需的心理学基本理论和基本知识,初步形成运用学前心理学知识去分析和解决在教育幼儿过程中所遇到的实际问题的能力,培养热爱幼儿,对幼儿教育工作感兴趣,进而树立热爱幼教事业的专业思想。

经过多年《学前心理学》教学发现,学前教育专业的学生最大的问题就没有没有见过“真正的儿童”,因此本门课上课的过程中,教师采用了多种方式来帮助学生理解关于学前儿童心理的具体知识。

一、线上课程

线上课程选择了智慧树省课程平台鲁东大学单爱慧老师的《儿童发展心理学》,儿童发展心理学是研究个体在儿童期心理发生与发展规律的一门科学。阅读它,可以帮助我们成长为合格的父母,学习它,可以帮助我们成长为优秀的教师,思考它,可以让我对“人何以为人”的终极问题有更多的理解。所以,学习儿童发展心理学,是我们每一个人都需要的。

二、超星学习通

除了线上课程之外,本课程采用了手机App结合的方式,签到、举手、抢答、投票、作业、资源的学习都可以投放在学习通的平台。

三、过程性考核

本课的过程性考核全部采用量化的形式,一改往日笼统的做法,分为出勤率、课堂表现和过程性考核作业三个部分。


 

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